На початку XXI століття людство вступило в нову стадію свого розвитку - інформаційну еру, яка характеризується виникненням нових систем інформаційних технологій і, як наслідок, нових трансформацій освіти.

29 березня в гімназії відбулося засідання педагогічної ради на тему: "Використання

інформаційно-комунікативних технологій в навчально-виховному процесі».

Алієва А.В., заступник директора з навчально-виховної роботи, виступила з доповіддю: «Використання інформаційних і комп'ютерних технологій: переваги та проблеми».

Виступаючі:

Круковська С.Г., вчитель біології

Ходацька О.В., вчитель математики;

Заїка Н.С., вчитель географії

Щиголь Т.М., вчитель російської мови

Інформатизація суспільства, яка висуває ряд нових вимог до рівня розвитку усіх сторін особистості, не могла не торкнутися системи освіти. Ще недавно випускник школи увійшов у світ, який змінювався дуже повільно. Сьогодні, у зв'язку з різким зростанням усіх видів інформації в суспільстві, кожне нове покоління стикається з абсолютно новою обстановкою, що вимагає зовсім інших знань. Необхідно навчити молоде покоління жити в потоці інформації, готувати людину таким чином, щоб вона могла йти в ногу з часом, причому, це стосується і особистої, і професійної сфер життя. Тому інформатизація системи освіти має два напрямки:

• впровадження інформаційних технологій безпосередньо у процес навчання;

• інформатизація системи управління освітою.