15 квітня пройшло засідання РМО учителів 3-х класів.

Досвідом роботи за темою: «Розвиток позитивної навчальної мотивації учнів початкових класів» поділилась Малько Оксана Юріівна, учитель початкових класів Харківського ліцею № 5. Вона розповіла як захопити учнів вивченням шкільних дисциплін в умовах війни та відсутності особистого контакту під час дистанційного навчання.

Про особливості національно-патріотичного виховання молодших школярів в умовах воєнного стану розповіла Кіпаренко Ганна Юріївна, учитель початкових класів Харківського ліцею № 158. Ганна Юріївна багато уваги приділяла цьому питанню у мирні часи. Під час воєнного стану вона стала волонтеркою. Її підтримали учні та батьки 3-А класу. У своїй доповіді Ганна Юріївна продемонструвала напрямки роботи з учнями а також відеозаписи подяк, які отримали учні 3-А класу від воїнів ЗСУ. Вчителька часто спілкується з учнями не тільки онлайн, а й під час особистих зустрічей.

З доповіддю «Метод проєктів як фактор розвитку творчого мислення учнів під час дистанційного навчання» виступила Костенко Діана Ігорівна, учитель початкових класів Харківського ліцею № 107. Метод проєктів вважається одним із найперспективніших методів навчання. Молода вчителька продемонструвала як вона втілює цей метод в життя разом із своїми учнями та батьками учнів. Презентація насичена відео з проєктами учнів та спільними проєктами вчителя, учнів та батьків.

Всі виступи були дуже цікавими, корисними. Продемонстрували відповідальне ставлення учителів до організації дистанційного навчання.

Керівник РМО, учитель початкових класів Харківського ліцею № 36, Попова Наталія Миколаївна підвела підсумки роботи РМО.

Всі презентації будуть розміщені на сайті Управління освіти у розділі РМО. Початкові класи.